Uczniowie z oddziałów przedszkolnych i klas 1 szkół podstawowych uczestniczyli w ogólnopolskim Programie Edukacji Stomatologicznej ,, Niesamowity świat higieny jamy ustnej”, przygotowanym przez Instytut Blend- a– med  Oral-B i Disney Polska. Głównym celem programu było wykształcenie u dzieci nawyku dbania o higienę jamy ustnej. Podczas zajęć uczniowie zdobyli niezbędną wiedzę na temat higieny jamy ustnej, dbania o zęby, sposobów i częstotliwości prawidłowego szczotkowania zębów oraz przełamania bariery regularnych wizyt stomatologicznych. Dzieci, dzięki uczestnictwie w Programie dowiedziały się, jak ważne jest dbanie o stan zębów już od najmłodszych lat. Cały program zakończył się otrzymaniem certyfikatu imiennego dla każdego dziecka.

Marta Wójciak-Chrobak

Dnia 28 maja 2019 roku klasa O2 obchodziła uroczystość ,, Dnia Mamy i Taty”. Dzień ten był szczególną okazją, której towarzyszyły  niesamowite emocje, uśmiechy, wzruszenia i duma z pociech. Dzieci zaprezentowały swoje umiejętności przed najbliższymi. Na tę okoliczność przygotowały dla rodziców część artystyczną: recytowały wiersze, śpiewały piosenki i tańczyły. Na koniec  dzieci zaśpiewały dla swoich rodziców ,, Sto lat” i rozdały laurki oraz prezenty. 

Marta Wójciak-Chrobak

 

IV MIĘDZYGMINNY DZIEŃ TALENTÓW

W dniu 07.06.2019 r. w Krościenku n.D w Amfiteatrze „Pod Wierzbą” odbył się
IV Międzygminny Dzień Talentów pod patronatem Wójta Gminy Krościenko n.D, zorganizowany przez Szkołę Podstawową Nr 1 w Krościenku n.D i Centrum Kultury i Promocji w Krościenku n.D.

W konkursie wzięło udział 58 uczniów z 8 szkół: Szkoły Podstawowej w Sromowcach Niżnych, Szkoły Podstawowej w Sromowcach Wyżnych, Szkoły Podstawowej w Maniowach, Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Tylmanowej, Szkoły Podstawowej Nr 2 w Szczawnicy, Szkoły Podstawowej w Szlachtowej, Szkoły Podstawowej nr 2 w Krościenku n.D i Szkoły Podstawowej Nr 1 w Krościenku n.D. 

Jury w składzie: Pani Antonina Morawczyńska, Pani Milena Sołtys- Walosik i Pan Adam Musiał oceniało uczestników, którzy prezentowali swoje talenty w 4 kategoriach: muzycznej, scenicznej, plastycznej i rodzinnej. Nagrody dla zwycięzców ufundowali: Wójt Gminy Krościenko n.D, Centrum Kultury i Promocji w Krościenku n.D, Rada Rodziców przy Szkole Podstawowej Nr 1 im. A. Mickiewicza w Krościenku n.D,  Fundacja Dzieci Pienin, oraz sklepy: Delikatesy Centrum, Supermarket Mila, Supermarket Rajski.

Serdecznie dziękujemy również Dyrekcji Kingi Pienińskiej za przekazanie wody mineralnej, pracownikom GOPR –sekcja operacyjna Krościenko za udostępnienie ścianki wspinaczkowej oraz Annie i Andrzejowi Borkowskim za zaprojektowanie i wykonanie szyldu Międzygminnego Dnia Talentów.

Gratulujemy wszystkim zwycięzcom i uczestnikom! Zapraszamy do udziału w kolejnej edycji konkursu za rok.

Wyniki:

Występ rodzinny

1 miejsce: Lidia Topolska, Karol Topolski, Michał Topolski

Zespół Szkolno- Przedszkolny im. mjra Henryka Sucharskiego w Tylmanowej

2 miejsce: Aleksandra Kalisz, Anna Kalisz

Szkoła Podstawowa w Sromowcach Niżnych

3 miejsce: Sara Jarosz, Martyna Jarosz

Krościenko nad Dunajcem

Wyróżnienie: Zofia Szczepaniak, Mateusz Szczepaniak

Szkoła Podstawowa Nr 2 im. ks. prof. J. Tischnera w Szczawnicy

Talent sceniczny- grupa starsza

1 miejsce: Paulina Król, Marta Waksmundzka

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Krościenku n. D

2 miejsce: Grupa LIKE CHEER

Szkoła Podstawowa im. Władysława Orkana w Maniowach

3 miejsce: Martyna Kobylarczyk

Szkoła Podstawowa w Sromowcach Wyżnych

Wyróżnienie: Aleksandra Migdał

Szkoła Podstawowa w Sromowcach Niżnych

Talent sceniczny- grupa młodsza

1 miejsce: Maja Półchłopek, Kornelia Bierzanowska

Szkoła Podstawowa w Sromowcach Niżnych

2 miejsce: Anna Jankowska

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. A. Mickiewicza w Krościenku n.D

3 miejsce: Miłosz Majkrzak, Jan Przychodzki

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. A. Mickiewicza w Krościenku n.D

Wyróżnienie: Laura Dyda

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. A. Mickiewicza w Krościenku n.D

Talent muzyczny- grupa starsza

1 miejsce: Zuzanna Gierczyk

Zespół Szkolno- Przedszkolny im. mjra Henryka Sucharskiego w Tylmanowej

2 miejsce: Konrad Bańkosz

Szkoła Podstawowa w Sromowcach Wyżnych

3 miejsce: Norbert Jandura, Karol Malik, Paweł Kacwin

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. A. Mickiewicza w Krościenku n.D

Wyróżnienie: Aleksandra Mastalska, Bartłomiej Trzeszczoń

Szkoła Podstawowa Nr 2 im. ks. prof. J. Tischnera w Szczawnicy

Wyróżnienie: Anna Chrobak, Anna Derkacz, Julia Klos

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. A. Mickiewicza w Krościenku n.D

Talent muzyczny- grupa młodsza

1 miejsce: Bartłomiej Opyd

Zespół Szkolno- Przedszkolny im. mjra Henryka Sucharskiego w Tylmanowej

2 miejsce: Łucja Kozłecka

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. A. Mickiewicza w Krościenku n.D

3 miejsce: Maria Regiec, Pola Tober

Szkoła Podstawowa w Sromowcach Niżnych

Wyróżnienie: Uczennice klasy 2

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. A. Mickiewicza w Krościenku n.D

Talent plastyczny- grupa starsza

1 miejsce: Karolina Kwiatek

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. A. Mickiewicza w Krościenku n.D

2 miejsce: Igor Mendrala

Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Szlachtowej

3 miejsce: Agnieszka Dyda

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Krościenku n. D

Talent plastyczny- grupa młodsza

1 miejsce: Agnieszka Kołek

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. A. Mickiewicza w Krościenku n.D

2 miejsce: Liliana Głodek

Szkoła Podstawowa w Sromowcach Niżnych

3 miejsce: Kacper Mirek

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. A. Mickiewicza w Krościenku n.D

POMOC DLA ANI LIGAS

 

Ania urodziła się 05.02.2009 roku jako zdrowa dziewczynka. Przez pierwsze dwa lata rozwijała się prawidłowo. Mając 2,5 roku zaczęła dziwnie mrugać oczami. Poszliśmy do okulisty a ten zlecił konsultacje neurologiczną. Zrobiliśmy EEG i okazało się, że to zmiany padaczkowe. Rozpoczęliśmyleczenie farmakologiczne. Z dnia na dzień było coraz gorzej. Więcej napadów, mocniejsze i różne. Mruganie oczami przerodziło się w sztywnienia całego ciała ,sprężenia i niekiedy drgawki. Każdy atak grozi upadkiem.

W 2014 roku zrobiliśmy MR który wykazał dysplazję korową. Uznano to za przyczynę padaczki. Anię zakwalifikowano do implantacji stymulatora nerwu błędnego. Operację wszczepienia stymulatora miała w lutym 2015r. Miał on powstrzymywać napady, ale w przypadku Ani to się nie sprawdza. Napady pojawiają się o każdej porze. Cały czas wymaga opieki ponieważ w każdej chwili może upaść. Po napadzie jest śpiąca, splątana. Jest w trzeciej klasie, ale ma problemy z pisaniem, czytaniem, zapamiętywaniem. Ma nauczanie indywidualne w domu. Brak kontaktu z rówieśnikami, brak ruchu, zabawy z dziećmi odbija się na jej ogólnym rozwoju.

Próbujemy różnych rehabilitacji, suplementacji żeby chociaż trochę pomóc naszemu dziecku. Kontaktujemy się właśnie z kliniką w Vogtereuth która daje szansę na dokładną diagnostykę i może leczenie. Stąd nasza prośba o pomoc. 

Naszym marzeniem jest by Ania wyzdrowiała i mogła normalnie żyć. Bardzo jej tego brakuje. Jest smutna i samotna ze swoją chorobą…

 

W dniach

od 10.06.2019r. do 14.06.2019r.

organizowana jest zbiórka pieniędzy do puszki na wsparcie w leczeniu Ani Ligas,

która jest uczennicą naszej szkoły.

Pomóc Ani można również dokonując wpłaty na konto:

 

Fundacja Pomocy Dzieciom i Osobom Chorym “Kawałek Nieba”

Santander Bank

31 1090 2835 0000 0001 2173 1374

Tytułem: “2219 pomoc dla Ani Ligas”

 

                               Rodzice

Źródło: https://www.kawalek-nieba.pl/ania-ligas/?lang=pl

Szkolne święto pięknej wymowy

Jeśli ktoś przypadkowo zaglądnął w poniedziałkowy poranek do sali jednej z zerówek, z pewnością zastanawiał się, czy nie trafił do prawdziwego teatru. Zaroiło się tam bowiem od wielobarwnych postaci – był paw, lisek, piesek, wiewiórka, żabka, myszka, zajączek, muszka, Szymon, który wciąż szuka swojego szalika, miłośnik książek, treser tygrysów i pan doktor. W tak wyjątkowy sposób uczniowie klas I i II oraz dzieci z oddziałów przedszkolnych przygotowali się do VII już konkursu logopedycznego pt. „Wierszyki łamiące języki – opowiadane i malowane”.

Konkurs był zwieńczeniem całorocznej pracy i jak zwykle składał się z dwóch części – plastycznej i recytatorskiej. Zadaniem dzieci było wykonanie ilustracji do wybranego wiersza i jego recytacja, połączona z prezentacją pracy.

W konkursie wzięło udział aż 15 maluchów, które pięknie deklamowały językowo trudne „łamańce” i zaprezentowały się w wyjątkowych strojach i z rekwizytami, nawiązującymi do treści wierszy. Poziom prezentowanych prac oraz recytacji był bardzo wysoki, dlatego jury miało nie lada kłopot z rozdziałem nagród. Ostatecznie przyznało następujące lokaty:

 

I miejsce – Aleksandra Sysiak – klasa II

II miejsce – Natalia Sysiak – punkt przedszkolny

III miejsce – Julia Kozioł – oddział przedszkolny (klasa „0”),

                      Oliwia Kielur – oddział przedszkolny (klasa „0”)

 

Wyróżnienia – Patrycja Kielur – oddział przedszkolny (klasa „0”)

 Maksymilian Majkrzak – kl. II

                         Miłosz Majkrzak – oddział przedszkolny (klasa „0”)

                         Szymon Tworek – punkt przedszkolny

 

Wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy oraz atrakcyjne nagrody, które mogli sobie samodzielnie wybrać – zgodnie z upodobaniami.

Gratulujemy wszystkim i bardzo serdecznie dziękujemy Rodzicom za ogromne zaangażowanie, pomoc w przygotowaniu dzieci i obecność. Zapraszamy również w przyszłym roku do wspólnej zabawy.

 

                                                                                              K. Musiał – logopeda szkolny

DZIEŃ DZIECKA 2019

  Nasza klasa  II a  z wielką przyjemnością przyjęła

propozycję Pani Dyrektor z Centrum Kultury i Promocji,

aby wystąpić w Amfiteatrze „Pod Wierzbą”.

Przygotowaliśmy przedstawienie pt: „Ambaras

w bajkowym lesie” i 2 układy taneczne: „Toca, Toca”

 i „Taniec Kwiatów”. Było to dla nas wielkie przeżycie

wystąpić na „prawdziwej” scenie. Mamy nadzieję,

że występ podobał się wszystkim.

 

                                   Uczniowie klasy IIa wraz

                                   z wychowawcą.

 

 

 

 

 

 

 

Warsztaty kulinarne w ZSZiP

       29 maja 2019 roku wybraliśmy się do ZSZiP na warsztaty kulinarne. Głównym założeniem warsztatów było rozwijanie zainteresowań uczniów sztuką kulinarną przygotowaniem potraw i ich wyeksponowaniem.

      Celem zajęć było wykształcenie u uczestniczących w nim dzieci praktycznych umiejętności kulinarnych, bardzo przydatnych w codziennym życiu, doskonaleniu umiejętności bezpiecznego posługiwania się sprzętem gospodarstwa domowego, poznania zasad zdrowego odżywiania się i jego znaczenia dla organizmu.

   Miały na celu rozwijanie postawy twórczej, przyczyniającej się do pełniejszego rozwoju osobowości dziecka. Ważną rolę odgrywały zajęcia praktyczne, podczas których uczniowie, zdobyli umiejętności przydatne im w życiu codziennym. Dzięki tym zajęciom uczniowie się integrowali, uczyli współpracy i współdziałania. Zajęcia kulinarne bardzo podobały się dzieciom także ze względu na wspólną degustację wykonywanych potraw. Najwspanialszy moment to radość ze wspólnie zrobionej potrawy. Były też konkursy na rozpoznawanie potraw. Z którymi dzieci radziły sobie bardzo dobrze. Na długo zapamiętamy ten dzień. Bardzo dziękujemy Pani Stanisławie Kwiatek i jej uczniom za zaproszenie i miłą atmosferę.

                                                                    Iwona Rysz i Joanna Chrobak

Tradycyjnie już po raz kolejny uczniowie naszej szkoły zaprezentowali rówieśnikom, nauczycielom i przybyłym gościom swoje umiejętności, zainteresowania i pasje. 

Nasza szkoła od 2012 r. jest SZKOŁĄ ODKRYWANIA TALENTÓW, więc możemy pochwalić się uzdolnionymi uczniami w bardzo wielu dziedzinach. 

 

. Swój talent uczniowie mogli przedstawić w prezentacji scenicznej

w formie:

         śpiew

         taniec

         gra na dowolnym instrumencie

•       recytacja
•       pokaz sprawności sportowych

        zaprezentowanie dorobku plastycznego

Występujący poddani zostali surowej ocenie jury w składzie: pani Ewa Majerczak pani Małgorzata Koterba i pan Wiesław Borkowski. Komisja stanęła przed trudnym wyborem ze względu na różnorodność występów i ich bardzo wysoki poziom. Podczas VII Edycji Szkolnego Dnia Talentów wyłoniono następujących zwycięzców:

Talent muzyczny – grupa młodsza

Łucja Kozłecka - I miejsce

Alicja Romanik – II miejsce

Dziewczynki z klasy IIa – III miejsce

Talent muzyczny – grupa starsza

Anna Chrobak, Anna Derkacz, Julia Klos, Zuzanna Czerwińska – I miejsce

Paweł Kacwin, Karol Malik, Norbert Jandura – II miejsce

Magdalena Komorek – III miejsce

Talent sceniczny – grupa młodsza

Miłosz Majkrzak , Jan Przychodzki  - I miejsce

Laura Dyda – II miejsce

Anna Jankowska – III miejsce

Talent sceniczny – grupa starsza

Zuzanna Gucwa, Weronika Cebula  - I miejsce

Talent plastyczna – grupa młodsza

Agnieszka Kołek - I miejsce

Patryk Gołdyn – II miejsce

Kacper Mirek – III miejsce

Talent plastyczna – grupa starsza

Karolina Kwiatek - I miejsce

Anna Surowiak – II miejsce

Natalia Kudas – III miejsce

     Szkolny Dzień Talentów był niewątpliwie bardzo ciekawym doświadczeniem oraz wspaniałą zabawą dla uczniów naszej szkoły. Wielu z nich miało okazję pokazania się po raz pierwszy przed szkolną społecznością i zmierzenia się z trudną sztuką autoprezentacji. Cała społeczność szkolna miała możliwość udziału w różnorodnych działaniach promujących talenty oraz pasje. Nasza szkoła jest zaangażowana w odkrywanie, rozwijanie i promowanie zdolności oraz pasji swoich wychowanków.

 

Iwona Rysz

 

Relacja z konkursu piosenki obcojęzycznej Sing Song Festival 2019!

Tegoroczna edycja konkursu odbyła się w dniu 31.05.2019 w budynku SP Nr 2 w Tylce. Reprezentantkami naszej szkoły były uczennice kl. VI b Chrobak Anna i Klos Julia. Pomimo tego, że poziom konkursu był bardzo wysoki, naszej koleżance, Julii Klos, udało się zwyciężyć IV miejsce w kategorii klas IV-VI.

Przygotowaniem dziewcząt do konkursu zajął się nauczyciel muzyki Leszek Moryto oraz nauczyciel języka angielskiego Agnieszka Warzecha.  

Serdecznie gratulujemy Julii sukcesu i zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach!

W dniu 2 czerwca 2019 r w Krościenku n/ D odbyły się zawody Triada Kids. W kategorii wiekowej 2009 i 2010 K3 uczennice naszej szkoły zdobyły medale i stanęły na podium. Gratulujemy 

I miejsce Oliwia Plewa Kl. 3 a 

IV miejsce Martyna Dula Kl. 2

Wanda Plewa 

„Co słychać u Zippiego?”

Dawno już nie opowiadaliśmy o naszych postępach w „poznawaniu i okiełznaniu” emocji. Uczniowie klasy IIB w dalszym ciągu realizują treści programu profilaktycznego
pt. „Przyjaciele Zippiego.” Zakończyliśmy już część piątą zajęć pt. „Przezwyciężanie zmiany i straty.” Był to trudny cykl, ponieważ uczniowie uczyli się radzić sobie w przypadku doświadczenia zmian i strat. Mówiliśmy o nieuchronności zmian w naszym życiu, o ich różnorodności. Rozmawialiśmy o radzeniu sobie po stracie kogoś bliskiego. Podawaliśmy rozwiązania, co zrobić, aby ukoić smutek po śmierci przyjaciela, członka rodziny i jak pomóc przyjacielowi w obliczu poczucia żalu. Dzieci wypowiadały się o przeżytych sytuacjach dotyczących zmian i strat. Odgrywały scenki sytuacyjne, wykonywały kukiełki
i używały ich w wyreżyserowanych sytuacjach. Poznawały też zasady radzenia sobie
z nieprzyjemnymi uczuciami, wskazywały u kogo można szukać pomocy.

Obecnie zaczęliśmy realizowanie ostatniej szóstej części zajęć. Jest to część podsumowująca, w której niejako przypominamy sobie sposoby rozwiązywania problemów. Jestem dumna z moich uczniów, którzy potrafili otworzyć się i rozmawiać o swoich przeżyciach, a także podawać konstruktywne recepty na wyjście z kłopotów. Mam nadzieję, że chociaż w części ta wiedza przełoży się na praktyczne zachowanie wobec innych. Wymaga to na pewno jeszcze wielu ćwiczeń.

Uroczyste podsumowanie zakończenia programu - z wręczeniem dyplomów - nastąpi w czerwcu podczas klasowego „Dnia Rodziny.” Dzieci pożegnają też naszego Zippiego, który będzie czekał, żeby uczyć kolejnych uczniów niełatwej sztuki rozpoznawania
i nazywania stanów duszy oraz poradzenia sobie w sytuacjach trudnych, smutnych
i konfliktowych - według głównej zasady programu: „Co zrobić, aby pomóc sobie, nie krzywdząc innych?”

Joanna Chrobak

 

W tym roku etap gminny konkursu odbył się w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Warszawy w Grywałdzie. Do etapu gminnego przeszli najlepsi uczniowie z klas IV-VIII, którzy w etapie szkolnym otrzymali I miejsca. 

Z naszej szkoły uczniowie uplasowali się na następujacych pozycjach:

kl. IV- Karol Kalata - I miejsce

kl. V- Jakub Komorek- III miejsce

Kl. VI- Bartosz Kołodziej- I miejsce

kl. VII- Nikola Kubik- udział

kl. VIII- Paweł Drążek- I miejse

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Serdeczne podziekowania składamy Pani Krystynie Wolskiej- organizatorce tegoroczej trzeciej edycji konkursu oraz dyrektorowi szkoły Panu Władysławowi Bąkowi za sprawna organizację i ciepłe przyjęcie uczestników konkursu w swojej szkole. :)

 

Agnieszka Warzecha

 

Laureatki konkursu „Dom i ogród naszych Marzeń” 

Dwie uczennice klasy 3a tj. Oliwia Plewa i Oliwia Kasprzak zostały laureatkami konkursu „Dom i ogród moich marzeń” organizowanego przez Małopolska Izbę Architektów. 

W dniu 23 maja 2019 roku w Krakowskiej Akademii im. Frycza Modrzewskiego odbyła się finałowa gala w trakcie której było otwarcie wystawy pokonkursowej oraz wręczenie nagród. 

W konkursie udział wzięły szkoły podstawowe z Małopolski.  

Obie laureatki dzielnie reprezentowały nasza szkołę podczas uroczystej gali. Serdecznie gratulujemy młodym uczestniczka konkursu i zachęcamy również do brania udziału w przyszłym roku.

Wanda Plewa

Wycieczka klasy Ib

Uczniowie klasy I b, wraz z wychowawcą wybrali się na wycieczkę do GOSPODARSTWA PASIECZNEGO "SĄDECKI BARTNIK". Podczas pobytu w muzeum uczniowie obejrzeli różnego rodzaju ule, jak również ich wyposażenie. Dowiedzieli się jak wygląda życie pszczół i jak ciężką pracę wykonują te pożyteczne owady. Podczas ciekawej lekcji "Wielka przygoda z małą pszczołą" pierwszoklasiści między innymi poznali różne rodzaje miodów. Następnie odbyła się ich degustacja wraz z miodowymi pierniczkami. Kolejnym punktem wycieczki były warsztaty, podczas których uczniowie wykonali świeczki z przędzy pszczelej. Wycieczka bardzo się podobała, pomimo zmęczenia uśmiechy nie zniknęły z twarzy pierwszaków.

II DZIEŃ REGIONALNY

„Każdy ma swoje miejsce ulubione w dzieciństwie. To jest ojczyzna duszy.”

                                                                                                          Stefan Żeromski

 

„Intradą regionalną” w wykonaniu utalentowanych instrumentalistów z klas VI i VII  rozpoczęliśmy obchody II DNIA REGIONALNEGO pod hasłem „Nasza mała ojczyzna”. Członkowie zespołu „Małe Pieniny” przywitali wszystkich zebranych „śpiewająco”, słowami pienińskiej przyśpiewki „Witojcie nom syćka mili”.

Następnie przy dużym zaangażowaniu publiczności odpowiedzieliśmy sobie na pytanie, czym jest nasza mała Ojczyzna i…….przystąpiliśmy do tworzenia jej miniatury. Najpierw utalentowana grupa teatralna przedstawiła legendę o uciekającej przed Tatarami świętej Kindze, której modlitwy zamieniły paciorki różańca w Pieniny, grzebień w las, a wstążkę w Dunajec. Dodaliśmy do tego Beskid Sądecki oraz Gorce i w ten sposób na naszej scenie pojawiły się pierwsze elementy krajobrazu.

Kolejnym punktem programu było wystąpienie gościa specjalnego – pani Doroty Zborowskiej z Pienińskiego Parku Narodowego, która w bardzo ciekawy, przystępny i barwny sposób opowiedziała, jak naprawdę powstały Pieniny.

Naszą miniaturę Krościenka należało jeszcze uzupełnić najbardziej znanymi budowlami, których przepiękne makiety wykonali uczniowie z rodzicami i wychowawcami.

Kiedy już powstało całe miasteczko, zespół „Małe Pieniny” nauczył wszystkich przyśpiewki „Hej to nase Krościenko”.

Jednym z ostatnich punktów programu był mini – quiz, w czasie którego uczestnicy mieli za zadanie określić, na teranie którego pasma górskiego mieszkają.

Na koniec zespół „Małe Pieniny” pożegnał wszystkich okolicznościową przyśpiewką oraz głos zabrał pan Dyrektor, który podzielił się własnymi refleksjami na temat „małej Ojczyzny” i podziękował za przygotowanie uroczystości. 

Należy dodać, że bardzo duża część społeczności szkolnej zaprezentowała się w strojach regionalnych co sprawiło, że widownia mieniła się w pięknych kolorach, jak kwitnąca. pienińska łąka. Na zakończenie wszyscy zapozowali do pamiątkowego zdjęcia.

Obchody dnia regionalnego zapoczątkowane zostały w ubiegłym roku przez nieobecną już wśród nas panią Grażynę Dziubek. Pragniemy kontynuować tę nową, wartościową tradycję, mając nadzieję, że przyczyni się ona do pogłębienia patriotyzmu lokalnego u dzieci i młodzieży.

Dziękujemy wszystkim – uczniom, rodzicom i nauczycielom, którzy zaangażowali się w obchody tego regionalnego święta w naszej Szkole.

 

                                                                                                          K. Musiał,

IV Gminny Konkurs Recytatorski dla Przedszkolaków „W świecie dziecięcej poezji”

W dniu 10 maja 2019 r. odbył się IV Gminny Konkurs Recytatorski dla Przedszkolaków „W świecie dziecięcej poezji”, organizowany przez nauczycieli wychowania przedszkolnego w Szkole Podstawowej Nr 1 im. A. Mickiewicza w Krościenku nad Dunajcem. Patronat nad tym wydarzeniem objął pan Jan Dyda - Wójt Gminy Krościenko nad Dunajcem. Głównym założeniem, organizowanego od czterech lat Konkursu, jest rozwijanie wrażliwości dziecięcej na piękno ojczystego języka, nabywanie przez dzieci śmiałości, pewności siebie, wiary we własne siły, rozwijanie pamięci, wyobraźni i fantazji jak również zacieśnienie więzi ze środowiskiem, ze wszystkimi przedszkolakami. Po uroczystym powitaniu zaproszonych gości przez dyrektora szkoły Pana Jacka Piotrowskiego, swoje umiejętności recytatorskie zaprezentowało 31 dzieci z 5 placówek z terenu naszej gminy, deklamując utwory klasyków polskiej poezji dziecięcej. Każdy występujący zachwycił wdziękiem i niepowtarzalną interpretacją utworów. Konkurs przebiegał w serdecznej i miłej atmosferze. Wszystkich uczestników oceniała komisja w składzie: Pani Władysława Bodziarczyk - Kierownik Gminnej Biblioteki Publicznej, Pani Agata Sobkowiak - Kierownik Zespołu Ekonomiczno – Administacyjnego Szkół, Pani Anna Malik - Kierownik Centrum Kultury i Promocji. W czasie obrad komisji mali goście wraz z opiekunami mogli obejrzeć występ szkolnego teatrzyku „Bajka”, prowadzonego przez Panią Iwonę Rysz.

Komisja przyznała następujące miejsca:

Grupa 3-latków

I miejsce: Kaja Klos - Punkt Przedszkolny w SP nr 1

II miejsce: Lena Kozłecka - Szkoła Podstawowa Grywałd

III miejsce: Karina Kozielec - Punkt Przedszkolny w SP nr 2

Wyróżnienie: Aleksandra Wójcik - Punkt Przedszkolny w SP nr 1

Grupa 4-latków

I miejsce: Natalia Sysiak - Punkt Przedszkolny w SP nr 1

II miejsce: Małgorzata Ciesielka - Niepubliczne Przedszkole Ochronka

III miejsce: Anna Knapczyk – Szkoła Podstawowa Grywałd

Wyróżnienie: Miłosz Kołek - Punkt Przedszkolny w SP nr 1

Grupa 5-latków

I miejsce: Anna Jankowska - Oddział Przedszkolny SP nr 1

II miejsce: Jakub Jankowski – Szkoła Podstawowa Krośnica

III miejsce: Eryk Cedel – Szkoła Podstawowa Grywałd

Wyróżnienie: Oskar Waligóra - Niepubliczne Przedszkole Ochronka

Grupa 6-latków

I miejsce: Anita Michalik – Punkt Przedszkolny w SP nr 2

II miejsce: Maciej Ziemianek – Szkoła Podstawowa Krośnica

III miejsce: Laura Dyda - Oddział Przedszkolny SP nr 1

Wyróżnienie: Łukasz Regiec - Punkt Przedszkolny w SP nr 2

 

Laureaci oraz wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy uznania i nagrody rzeczowe ufundowane przez panią Beatę Sajdak - Właścicielkę Sali Zabaw NIBYLANDIA w Łącku, Centrum Kultury i Promocji, Radę Rodziców ze Szkoły Podstawowej Nr 1 oraz Dyrektora Szkoły Podstawowej Nr 1. Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu oraz rodzicom i nauczycielom, którzy włożyli swój trud w przygotowanie dzieci do tak ważnego dla nich wydarzenia. Mamy nadzieję, iż tego rodzaju spotkania z literaturą przyczynią się do twórczego rozwoju młodych talentów.

Joanna Komorek

                         Rekrutacja do projektu – zmiana terminu

Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce II 

 

W związku ze zmianą daty zakończenia roku szkolnego zmianie uległ także termin rekrutacji do projektu  doradztwa zawodowego w ramach Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce II 

Rozpoczęcie rekrutacji – 27 maja 2019r.

Zakończenie- 7 czerwca 2019r.

W Szkole Podstawowej nr 1 w Krościenku nad Dunajcem Prowadzona jest rekrutacja uczniów klasy VII do projektu Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce II.

Zadanie współfinansowane jest ze środków Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego na lata 2014-2020.

Działania projektowe będą skoncentrowane na wsparciu rozwoju branżowych Centrów Kształcenia Zawodowego, we współpracy z instytucjami edukacyjnymi oraz środowiskiem gospodarczym i naukowym.

W ramach projektu uczniowie biorą udział w:

- zajęciach warsztatowych z doradztwa zawodowego,

- konsultacjach indywidualnych z doradcą zawodowym,

- Festiwalu Zawodów w Krakowie.

Joanna Pyrdoł

 

 

Gmina Krościenko nad Dunajcem

 

 

 

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w zajęciach z doradztwa

edukacyjno-zawodowego w Szkolnym/Szkolnych Punkcie/achInformacji

i Karieryw ramach projektu

„Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce II”

 

 

 

 

§ 1

Postanowienia ogólne

 

1. 1. Projekt realizowany jest od 01.2016 roku do 31.12. 2021 roku.
   2. Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego na lata 2014-2020, 10 Oś Priorytetowa Wiedza i Kompetencje, Działanie 10.2 Rozwój kształcenia zawodowego uczniów.
   3. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji i warunki uczestnictwa w zajęciach
      z doradztwa edukacyjno-zawodowego dla szkół objętych projektem „Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce II”, w których został utworzony Szkolny Punkt Informacji i Kariery (SPInKa).
   4. W SP nr 2 w Krościenku nad Dunajcem zostaje utworzony Szkolny Punkt Informacji i Kariery (SPInKa), w którym prowadzone jest doradztwo edukacyjno-zawodowe dla uczniów.
   5. Poradnictwo edukacyjno-zawodowe jest prowadzone zgodnie z „Standardami dotyczącymi prowadzenie doradztwa zawodowego”.

 

 

§ 2

Słownik pojęć

Ilekroć w Regulaminie jest mowa o:

 

1. Projekcie – należy przez to rozumieć projekt „Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce II”, realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego na lata 2014-2020, 10 Oś Priorytetowa Wiedza i Kompetencje, Działanie 10.2 Rozwój kształcenia zawodowego uczniów.
2. Liderze projektu – należy przez to rozumieć Województwo Małopolskie (Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego, Departament Edukacji i Kształcenia Ustawicznego, Wydział Kształcenia Zawodowego).
3. Partnerze projektu – należy przez to rozumieć powiat/gminę Krościenko nad Dunajcem.
4. Szkole/szkołach– należy przez to rozumieć szkołę SP nr 2 w Krościenku nad Dunajcem.
5. SPInKa–Szkolny Punkt Informacji i Kariery.
6. Uczestniku projektu – należy przez to rozumieć ucznia szkoły biorącego udział
   w warsztatach lub konsultacjach indywidualnych w ramach projektu i dla którego powinien być przygotowany Indywidualny Plan Działania.
7. Standardach dotyczących prowadzenie doradztwa edukacyjno-zawodowego –należy przez to rozumieć opracowane na potrzeby projektu przez Lidera projektu oraz Politechnikę Krakowską – Centrum Pedagogiki i Psychologii (CPiP PK) dokumenty zawierające wytyczne oraz programy warsztatów oraz konsultacji indywidualnych - IPD.
8. Zajęciach –należy przez to rozumieć warsztaty lub konsultacje indywidualne
   z doradztwa zawodowego.

 

§ 3

Zakres wsparcia

 

1. Zapewnienie uczniom szkoły pomocy doradcy zawodowego w planowaniu przyszłości edukacyjno-zawodowej poprzez utworzenie i funkcjonowanie Szkolnych Punktów Informacji i Kariery, w których prowadzone będą warsztaty oraz poradnictwo indywidualne dla uczniów szkoły.
2. Umożliwienie uczniom szkoły poszerzenia wiedzy o zawodach i rynku pracy poprzez uczestnictwo w Targach Edukacyjnych pn. „Festiwal Zawodów w Małopolsce”.
3. Każdy uczestnik, po ukończeniu zajęć, otrzyma zaświadczenie potwierdzające uczestnictwo w doradztwie edukacyjno-zawodowym.

 

§ 4

Zasady rekrutacji

 

1. Udział w doradztwie zawodowym mogą wziąć wszyscy uczniowie szkoły/szkół prowadzonych przez partnera Gminę Krościenko nad Dunajcem.
2. Udział w projekcie jest bezpłatny.
3. Rekrutacja jest prowadzona z poszanowaniem zasad równości szans kobiet i mężczyzn.
4. Organizatorem rekrutacji na zajęcia jest  Szkoła/Partner ...**
5. Szkoła prowadzi kampanię informacyjną o możliwości skorzystania z doradztwa edukacyjno-zawodowego – co najmniej przed rozpoczęciem każdego semestru (informacja przekazywana ustnie podczas spotkań z rodzicami, akademii, ogłoszenie na tablicy informacyjnej, stronie internetowej szkoły).
6. Rekrutacja podstawowa prowadzona jest na początku projektu oraz na początku każdego semestru w okresie dofinansowania funkcjonowania SPInKi: 01.01.2017-31.12.2019. Rekrutacja uzupełniająca może być prowadzona w ciągu roku szkolnego na wniosek rodziców/uczniów/nauczycieli.
7. Organizator rekrutacji może wydłużyć termin zakończenia podstawowego postępowania rekrutacyjnego.

 

 

§ 5

Proces rekrutacji

 

1. W celu zakwalifikowania do projektu niezbędne jest dostarczenie w terminie rekrutacji następujących dokumentów:
   1. Formularz zgłoszenia – załącznik nr 1.
2. O zakwalifikowaniu do udziału w projekcie decyduje Komisja Rekrutacyjna/Komisje Rekrutacyjne powołane przez Partnera. W wyniku prac Komisji Rekrutacyjnej powstanie protokół potwierdzający zakwalifikowanie uczestników/uczestniczek do udziału
   w projekcie.
3. Komisja Rekrutacyjna prowadzi rekrutację z pełnym poszanowaniem zasad dotyczących równości szans i niedyskryminacji oraz zasady równości szans kobiet i mężczyzn dokumentując procedurę wyboru.
4. Lista osób zakwalifikowanych do udziału w projekcie dostępna będzie u prowadzącego Spinkę/Sekretariacie szkoły/Dyrekcji. Na tablicy ogłoszeń w siedzibie danej szkoły zostanie umieszczona informacja o zakończeniu procesu rekrutacji i miejscu gdzie można uzyskać informacje.
5. Osoby zakwalifikowane do projektu w momencie rozpoczęcia udziału w pierwszej formie wsparcia/ zajęciach dostarczają podpisane i wypełnione następujące dokumenty:
   1. Deklarację o uczestnictwie w projekcie.
   2. Oświadczenie uczestnika projektu (o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych na potrzeby projektu).
   3. Wypełniony formularz: Zakres danych osobowychdo systemu SL 2014.

 

           

 

§ 6

Warunki udziału w projekcie

 

1. Warunkiem ukończenia zajęć i uzyskania zaświadczenia jest:
   1. złożenie podpisanych i poprawnie wypełnionych dokumentów, o których mowa
      w § 5 ust. 1 oraz ust. 11 niniejszego Regulaminu.
   2. uczestnictwo w zajęciach z doradztwa edukacyjno-zawodowego
   3. przygotowanie wspólnie z doradcą Indywidualnego Planu Działania
2. Warunkiem udziału uczestnika w projekcie jest wyrażenie zgody na przetwarzanie jego danych osobowych do celów związanych z przeprowadzeniem rekrutacji. Podanie danych osobowych jest dobrowolne, aczkolwiek odmowa ich podania skutkuje niemożliwością uczestnictwa w projekcie.

 

 

                                                                         § 7

Prawa i obowiązki uczestników

 

1. Osoba, która otrzymała potwierdzenie przyjęcia do projektu, staje się uczestnikiem projektu, któremu przysługują prawa i obowiązki określone niniejszym Regulaminem.
2. Zadeklarowanie przez ucznia uczestnictwa w projekcie jest zobowiązaniem ucznia do udziału w zajęciach grupowych/warsztatowych z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego i konsultacjach indywidualnych w całym cyklu ich trwania oraz do prac (wspólnie z doradcą) nad Indywidualnym Planem Działań (IPD), który jest ostatnim etapem procesu doradczego.
3. Uczestnik ma prawo do:

1. udziału w bezpłatnych formach wsparcia zaplanowanych w projekcie,
2. otrzymania pomocy dydaktycznych,
3. otrzymania zaświadczenia poświadczającego ukończenie udziału w doradztwie zawodowym,
4. wglądu i modyfikacji swoich danych osobowych udostępnionych na potrzeby projektu.

1. Uczestnik projektu jest zobowiązany do:

1. przestrzegania niniejszego Regulaminu,
2. każdorazowego potwierdzania swojej obecności na zajęciach/warsztatach
   i indywidualnych konsultacjach. Odpowiedzialnym za zebranie podpisów jest osoba prowadząca zajęcia lub indywidualne konsultacje.
3. wypełniania ankiet związanych z realizacją projektu dla celów monitoringu, kontroli
   i ewaluacji projektu.

 

                                                                      § 8

Postanowienia końcowe

 

1. Niniejszy regulamin wchodzi wżycie dniu 20.05.2019.
2. Sprawy nieuregulowane niniejszym Regulaminem rozstrzyga Partner w konsultacji z Liderem projektu.
3. Regulamin może ulec zmianie w sytuacji zmiany wytycznych, warunków realizacji projektu lub dokumentów programowych.

 

 

 

 

WŁĄCZAMY SIĘ DO OGÓLNOPOLSKIEJ AKCJI BICIA REKORDU CZYTANIA NA PRZERWIE

IV PRZERWA NA CZYTANIE 14 maja 2019

      Nasz dzisiejszy udział w ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w liczbie osób czytających na przerwie pt. "Przerwa na czytanie". Organizatorem akcji jest Biblioteka Pedagogiczna Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wielkopolskim.Wydarzenie odbywa się w ramach XVI Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek ph.#biblioteka. Honorowy patronat nad akcją objęła Fundacja „ABCXXXI - Cała Polska czyta dzieciom” oraz Ewa Rawa - Lubuski Kurator Oświaty. 

       Ponieważ pogoda majowa nas w tym roku nie rozpieszcza ( dzisiaj, 14 maja padał śnieg z deszczem a wyżej w górach śnieg !!!), postanowiliśmy przygotować w budynku szkolnym trzy strefy czytania : - jedna obok biblioteki dla czytających samodzielnie, - w drugiej, piętro wyżej,baśnie Andersena czytała na głos przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego – Ania Chrobak, - w trzeciej strefie dla klas „0” czytała pani Krystyna Dziubek – zaproszony gość oraz wychowawczyni Marta Wójciak-Chrobak.Po podliczeniu, w naszej szkolnej akcji wzięło udział 132 czytających. Czytaliśmy podczas trzech przerw; po 2, 3 i 4 lekcji.Przypomnijmy główne cele akcji:• promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży;• pokazanie uczniom, że czytanie jest ciekawe;• integracja środowiska lokalnego;• zachęcenie uczniów do sięgania po książkę w każdej sytuacji i każdym miejscu.

      Organizatorem szkolnej akcji byli : biblioteka szkolna (op.Krystyna Walosik) i Samorząd Uczniowski (op.Izabela Bąk)Dziękujemy pani Ani Ligas za pomoc w przygotowaniu stref czytania.

                                                                            Krystyna Walosik