W naszej szkole, w ramach projektu „Poznaj Polskę”, została zorganizowana dwudniowa wycieczka do Wrocławia dla klas VII. Uczestnicy wycieczki w pierwszym dniu zwiedzili Stare Miasto – Rynek, Ratusz, Stare Jatki, obejrzeli pomnik „Zwierząt rzeźnych”, piękne kamieniczki, w tym charakterystyczne „Jaś” i „Małgosia”. Spacer, z zajmująco opowiadającym przewodnikiem, prowadził również na Ostrów Tumski i do Katedry. Cały czas, spacerującym towarzyszyły wrocławskie krasnale. W Hydropolis, zwiedzano wystawę podzieloną na 8 stref tematycznych, znajdującą się w zabytkowym XIX-wiecznym podziemnym zbiorniku wody czystej o powierzchni 4000 m².

Następnego dnia podziwiano Panoramę Racławicką i Wrocławskie ZOO wraz z Afrykanarium.

Bardzo dziękujemy za wspaniałą wyprawę.

 

        30 maja klasy IV, V i VI udały się na wycieczkę do Krakowa zorganizowaną w ramach projektu ministerialnego „Poznaj Polskę”. Głównym jej celem było uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego dzieci poprzez umożliwienie im poznawania Polski, jej środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii, a także osiągnięć polskiej nauki.                                                                             

        Na trasie wycieczki pojawiły się takie obiekty jak: Plac Matejki, Barbakan, Brama Floriańska, Rynek Główny, Kościół Mariacki, Sukiennice, Kościół św. Wojciecha, Collegium Maius, Wzgórze Wawelskie, Katedra na Wawelu, Dzwon Zygmunta, Groby Królewskie oraz Smok Wawelski. Wiadomości na temat historii tych miejsc przybliżył uczniom pan przewodnik. Była to także okazja do przypomnienia sobie legend związanych z Krakowem. Po zwiedzaniu wszyscy udali się na pyszny obiad, a następnie do Ogrodu Doświadczeń, który był ostatnim punktem wycieczki. To miejsce, w którym nauka odbywa się przez zabawę. Choć uczniowie nie mają jeszcze w swoim planie lekcji fizyki, to już teraz mogli poznać prawa, którymi rządzi się ta nauka, a to wszystko za sprawą interaktywnych urządzeń demonstrujących zjawiska fizyczne z zakresu: optyki, hydrostatyki, mechaniki, akustyki czy magnetyzmu.

          Mamy nadzieję, że zarówno ten dzień, jak i wiedza zdobyta w tym czasie, na długo pozostaną w pamięci naszych uczniów. Wycieczka szkolna okazuje się świetną alternatywą dla nauki w zamkniętej klasie. Oprócz integracji z rówieśnikami, poznawania nowych miejsc, to także czas przyjemnej nauki- innej od tej, którą uczniowie znają ze szkolnych murów.

W dniu 25 maja uczniowie klas trzecich wraz z wychowawczyniami pojechali na wycieczkę do Wieliczki i Krakowa w ramach ministerialnego projektu ogólnopolskiego „Poznaj Polskę 2022”. Mimo że dzień zaczął się dla nas wcześnie, to pełni energii czekaliśmy na przygody. Na początek zeszliśmy wraz z przewodnikiem do Kopalni Soli w Wieliczce- jednego z najcenniejszych zabytków w Polsce wpisanego na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Mogliśmy podziwiać podziemne jeziora solankowe, komory oraz przepiękne dzieła artystyczne, takie jak: Kaplica Św. Kingi znajdująca się 101 metrów pod powierzchnią ziemi, czy przenośna Kaplica Św. Krzyża umiejscowiona 90 metrów pod ziemią.
Uczniowie dowiedzieli się również wielu ciekawych rzeczy o ciężkiej pracy górników,
a także żmudnym procesie wydobywania soli.

Z głowami pełnymi informacji – choć nieco zmęczeni pokonaniem kilkuset schodów – pojechaliśmy w dalszą trasę. Tym razem swoim czarem przywitał nas magiczny Kraków. Przewodnik bardzo interesująco opowiadał o historii tego miasta. Mogliśmy usłyszeć ciekawe legendy oraz dowiedzieć się, jak powstały najsławniejsze dzieła architektury krakowskiej. Przybliżono nam również sylwetki szacownych postaci kultury i nauki polskiej.
Podziwialiśmy: Barbakan, Bramę Floriańską, Kościół Mariacki (łącznie z wysłuchaniem hejnału, chociaż w deszczu, ale zawsze z niepowtarzalnym brzmieniem), Rynek, Pomnik Adama Mickiewicza, Barbakan, krakowskie uliczki. Udaliśmy się też na majestatyczne Wzgórze Wawel – podziwiać Zamek Królewski. Weszliśmy na sławny Dzwon Zygmunt
w Katedrze Zygmuntowskiej, dotknęliśmy jego „serca” na szczęście (niektórych trzeba było podnosićJ), a następnie zwiedzaliśmy miejsce spoczynku królów polskich i sławnych Polaków. Było to niezwykłe miejsce.

Wycieczkę zakończyliśmy spacerem do pieczary Smoka Wawelskiego i chociaż pogoda była kapryśna, udało się zrealizować plan zwiedzania. Zmęczenie, które dawało się rozpoznać na twarzach uczniów, w autokarze ustąpiło gorącym komentarzom i ożywionej atmosferze oraz oglądaniu zakupionych pamiątek. Choć może uczniowie zapomną niektóre usłyszane informacje, to sądzę, że emocje oraz możliwość doświadczania zostanie z nimi na zawsze.

Wychowawczynie dziękują organizatorom wycieczki oraz opiekunom i rodzicom za wszelką, niezawodną współpracę.

Joanna Chrobak